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31/01/2014

Nouvelle année...

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Cette année, j'ai eu envie d'attendre le nouvel an chinois pour vous souhaiter à tous une excellente année ! L'année du cheval commence... Hummmm !

Du coup, j'ai aussi eu envie de vous présenter le dessin à l'encre d'inspiration asiatique... d'une artiste qui m'a beaucoup plu lorsque je l'ai rencontrée il y a 2 ans maintenant en Arizona ! Les chevaux nous font voyager à travers l'espace et le temps. Remarquez, ils nous portent clairement sur leur dos depuis longtemps.

Et j'ai enfin eu envie de profiter de ce message de début d'année pour répondre à une question que je me pose souvent. Comment présenter en quelques mots ce qu'est l'apprentissage guidé par le cheval teinté de ma propre sensibilité. Et je tiens d'ailleurs à remercier le groupe des 8 Kréatives (auquel j'ai le grand plaisir de participer) pour sa contribution à ces quelques mots...

Bref, l'approche que je mets en pratique permet, grâce aux chevaux (à leur pouvoir sur nous et à leur sagesse sociale), de :

  • savoir qui nous sommes (avec notre histoire mais aussi en dehors de notre histoire)
  • savoir comment nous fonctionnons avecnous-mêmes, avec les autres et avec le monde
  • expérimenter de nouvelles manières de fonctionner et, tout simplement, "d'être", en le vivant de l'intérieur
  • accéder à notre plein potentiel d'être humain.

Et cela peut s'appliquer aussi bien au domaine personnel qu'au domaine professionnel ! Et en particulier en ce moment, je suis particulièrement inspirée par tous les sujets relatifs au pouvoir : management, relations de pouvoir, relation à l'autorité, ... mais cela inclut aussi retrouver notre pouvoir personnel !

Cette approche est ouverte à tous (de 7 à 177 ans) et même à ceux qui ont peur des chevaux ! Elle ne nécessite pas de compétences équestre et certains ateliers spécifiques sont réservés aux cavaliers, dans le cadre de la relation avec leurs chevaux.

 

Le programme de cet année est prêt, je suis en train d'ajuster les lieux et ma cheville sera en pleine forme d'ici quelques semaines ! Le calendrier sera diffusé dès que les lieux seront validés.

Je peux d'ores et déjà vous annoncer avec grand plaisir qu'un programme NOW (Nature of Wisdom) sera organisé en juillet et septembre. Il s'agit d'un extraordinaire atelier avancé de développement personne de 2 fois 7 jours. Cet atelier sera co-animé avec Carol Roush, Instructeur avancé et membre de l'équipe de Linda Kohanov depuis plus de 10 ans. Ce sera le seul en France cette année.

Très belle année à tous,

Carole

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(allez hop, petit souvenir de la semaine dernière, formation "Power of the Herd" chez Linda Kohanov)

16/01/2014

Le cheval outil ou instructeur ? Le cheval a t'il le choix ?

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Il y a quelques jours, on m'a interrogé sur les questions suivantes :
"N'est-il pas égoïste d'utiliser les facultés "miroir" du cheval pour notre propre bien-être ?" "N'est ce pas notre devoir de tenir le cheval loin de nos tracas pour le préserver ?"
Ce sujet m'ayant moi-même interpellé pendant longtemps : "Quel est l'impact sur le cheval des interactions humain-cheval. S'il y en a un, peut-on l'imposer au cheval ? A quelles conditions ?", j'ai eu envie de vous partager ma réponse.

Sur ces sujets, pour avoir étudié plusieurs approches et pour avoir pratiqué avec Linda Kohanov, je me suis forgé ma propre conviction personnelle, mon propre ressenti. Et c'est d'ailleurs quand j'y suis arrivée que j'ai pu réellement me décider à aller plus loin. En aucun cas je n'aurais accepté d'adopter une pratique qui puisse nuire aux chevaux.

Comment répondre en quelques mots les plus factuels possibles, sachant que je pourrais aller beaucoup plus loin dans mon ressenti personnel :

1/ Un outil ou un Instructeur :  comment est considéré le cheval ?

Dans beaucoup d'approches dites d'"équicoaching" ou d'"équithérapie" ou d'"apprentissage facilité par les chevaux", le cheval est clairement considéré comme un outil.
Je ne partage pas cette position.
Une des réelles spécificités de l'approche développée par Linda Kohanov est que le cheval est considéré comme un être conscient à part entière, qu'il est réellement considéré comme l'Instructeur de ce qui se passe avec l'humain. Il est acteur, pas exécutant. Et l'"instructeur Eponaquest humain" lui n'est là que pour apporter le cadre, les moyens et mettre en place l'espace qui va permettre que les choses se passent. Qui va permettre que le cheval-instructeur s'exprime.

Et cela n'a rien à voir avec le fait d'utiliser le cheval comme un moyen, un outil, dans lequel l'instructeur humain organise, coordonne et traduit ce qui se passe.

Ce n'est pas simple à expliquer, à "démontrer" par écrit mais, selon moi, cela fait beaucoup de différence. L'impact sur le cheval, être sensible par excellence, est totalement différent.
 

2/ Le cheval a t'il le choix ?

Là aussi, ma position peut être surprenante mais je la ressens réellement. Les chevaux savent nous montrer s'ils ont envie de "faire ce travail" ou non. Ils savent dire "ce travail m'intéresse", ou "je n'ai pas du tout envie de faire ce travail", ou "j'ai très envie de travailler avec cet humain", ou encore "je ne suis pas en état de travailler aujourd'hui", etc etc etc". Très clairement. Et pour moi, il est de la responsabilité de l'instructeur humain de savoir lire ça et de le respecter.

Dans ce cadre, les chevaux ont le choix. Je dirais même plus qu'ils s'expriment même pour manifester ce qui les motive et leur fait du bien, ou pas. En tous cas c'est ce que je constate et c'est de cette manière que je fonctionne.
Il me semble important que l'instructeur se sente pour partie responsable de proposer au cheval des modalités qui vont lui permettre de gérer l'éventuel impact émotionnel répétitif que cela peut avoir sur lui : un cadre de vie lui permettant d'avoir une vie sociale et de l'espace de liberté pour être cheval, des fréquences et des natures d'interactions adaptées à la personnalité du cheval, et le respect des signaux de motivation ou de démotivation du cheval.
 

Enfin, je voudrais aussi signaler que si nous avons tendance à penser en 1er lieu aux impacts "négatifs" que pourraient avoir les interactions avec les humains sur le cheval, il faut aussi penser qu'il peut y avoir des impacts positifs. En particulier quand nous laissons un espace de choix pour le cheval. Ce qui est le cas normalement dans l'approche Eponaquest. J'ai personnellement constaté des états de mieux-être chez des chevaux qui n'aimaient pas leur travail d'équitation mais qui se sentaient valorisés et reconnus dans ce travail de développement personnel ou de leadership, des états physiques aussi de mieux être (meilleure forme, meilleure motivation, meilleure énergie, etc) après des interactions avec des humains, etc. L'interaction humain-cheval, si elle peut être un soin pour l'humain, peut aussi être un soin pour le cheval. Et en aucun cas je ne parle là d'antropomorphisme.
 

Voilà, je livre ce partage avec sincérité et plaisir, sur ce sujet qui m'apparaît essentiel dans ma pratique.
Et je suis intéressée par vos retours sur ce sujet !


Très belle journée à tous,
A très bientôt pour le programme des stages 2014
Carole
www.lepouvoirdeschevaux.com